{"id":12651,"date":"2023-11-04T16:09:11","date_gmt":"2023-11-04T16:09:11","guid":{"rendered":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/?p=12651"},"modified":"2023-11-04T16:09:12","modified_gmt":"2023-11-04T16:09:12","slug":"el-cge-evaluara-el-desarrollo-de-la-lectura-en-estudiantes-de-segundo-grado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/?p=12651","title":{"rendered":"El CGE evaluar\u00e1 el desarrollo de la lectura en estudiantes de segundo grado"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">M\u00e1s de 5.700 alumnas y alumnos de 198 escuelas de la provincia participar\u00e1n durante la semana del 6 al 10 de noviembre del dispositivo \u00bfC\u00f3mo leemos en segundo grado?, una actividad de diagn\u00f3stico en el marco del programa Aleer del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE).<br><br>\u201cEl dispositivo permitir\u00e1 que todos los actores involucrados en el desarrollo de esta pol\u00edtica educativa de alfabetizaci\u00f3n conozcamos el perfil lector de las y los estudiantes de segundo grado de las escuelas que participan del programa Aleer\u201d, explic\u00f3 la directora de Educaci\u00f3n Primaria del CGE, Mabel Creolani.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La instancia forma parte del desarrollo del programa Alfabetizaci\u00f3n, Lectura y Escritura en Entre R\u00edos (Aleer) que el CGE lleva adelante en la provincia desde 2021 y servir\u00e1 como diagn\u00f3stico para los equipos t\u00e9cnicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La actividad ser\u00e1 muestral y se llevar\u00e1 a cabo en la semana del 6 al 10 de noviembre en 198 escuelas y 567 secciones de segundo grado de los departamentos Paran\u00e1, Concordia, Gualeguay, La Paz y Uruguay. Participar\u00e1n 5.700 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">\u201cSostenemos una posici\u00f3n ineludible respecto a la relevancia de la alfabetizaci\u00f3n como derecho y reivindicamos la importancia de la lectura como posibilitadora de apropiaci\u00f3n y transmisi\u00f3n de saberes y experiencias\u201d, subray\u00f3 Creolani, que explic\u00f3 que la instancia \u201cser\u00e1 formativa, para evaluar el desarrollo de las pr\u00e1cticas de lectura en ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">En este sentido, Creolani adelant\u00f3 que \u201cla informaci\u00f3n obtenida se constituir\u00e1 en insumo para definir eventuales ajustes y optimizar las estrategias de intervenci\u00f3n, puesto que al ser una muestra que representa m\u00e1s del 50 por ciento de las escuelas que forman parte del programa Aleer\u201d, y asegur\u00f3 que \u201clos resultados ser\u00e1n relevantes para la redirecci\u00f3n de las decisiones pol\u00edticas en torno a la alfabetizaci\u00f3n en la provincia, donde auguramos que se generen las condiciones necesarias para la continuidad de estos procesos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Las y los docentes de las secciones que participar\u00e1n de la muestra se capacitaron previamente, de manera presencial, con el fin de prepararse para el correcto desarrollo del dispositivo. En tanto que las familias de ni\u00f1os y ni\u00f1as fueron informadas sobre las caracter\u00edsticas de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Consistir\u00e1 en medir la capacidad de los estudiantes para leer \u2013con precisi\u00f3n, rapidez y entonaci\u00f3n correctas\u2013 un conjunto de palabras existentes, un conjunto de pseudopalabras y un texto breve, en relaci\u00f3n al cual deber\u00e1n responder tres preguntas de comprensi\u00f3n. La informaci\u00f3n obtenida permitir\u00e1 introducir ajustes y optimizar las estrategias de intervenci\u00f3n para alcanzar de la mejor manera posible los objetivos propuestos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Se realizar\u00e1 a trav\u00e9s de una aplicaci\u00f3n apta para tablet o celular, con sistema operativo Android, mediante la cual se grabar\u00e1n las lecturas que realice cada estudiante y se enviar\u00e1n los archivos de audio a una plataforma para su posterior correcci\u00f3n. En cada una de las 198 escuelas seleccionadas, participar\u00e1n aproximadamente la mitad de las secciones de segundo grado de cada turno, elegidas al azar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Aleer<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Es el programa provincial de alfabetizaci\u00f3n, lectura y escritura que el CGE present\u00f3 en 2021 para ofrecer un alto grado de alfabetizaci\u00f3n a estudiantes de primer y segundo grados de la escuela primaria con un enfoque equilibrado de ense\u00f1anza que aborda los componentes del proceso de alfabetizaci\u00f3n, el dominio del sistema de escritura y el trabajo con textos orales y escritos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Su objetivo es que los ni\u00f1os y ni\u00f1as lleguen a tercer grado con un dominio de la lectura y de la escritura. Esto implica aprender a leer y escribir palabras y comprender y producir textos orales y escritos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">En la provincia se desarrolla en 328 escuelas e involucra a m\u00e1s de 30.000 estudiantes, 1.800 docentes y un centenar de orientadoras y orientadores pedag\u00f3gicos que cumplen el rol de acompa\u00f1ar a maestras y maestros.<\/p>\n\n\n\n<p><em>(Fuente: CGE)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s de 5.700 alumnas y alumnos de 198 escuelas de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12652,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,4],"tags":[198,1503],"class_list":["post-12651","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-provinciales","tag-cge","tag-programa-aleer","wpcat-14-id","wpcat-4-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12651","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12651"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12653,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12651\/revisions\/12653"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}