Se distribuyeron m\u00e1s de 12.000 computadoras para estudiantes y docentes en los 17 departamentos de Entre R\u00edos, mediante la Coordinaci\u00f3n de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) y a trav\u00e9s del Programa Conectar <\/p>\n\n\n\n
Las entregas se llevaron adelante en escuelas urbanas de educaci\u00f3n p\u00fablica, rurales, t\u00e9cnicas y agrot\u00e9cnicas de gesti\u00f3n estatal. En las escuelas secundarias rurales, recibieron equipos estudiantes del Ciclo B\u00e1sico y en escuelas de \u00e1mbito urbano, estudiantes de segundo a\u00f1o. Cada una de estas instituciones, tambi\u00e9n recibi\u00f3 netbooks para uso pedag\u00f3gico docente.<\/p>\n\n\n\n
La coordinadora de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica del CGE, Luisina Pocay, expres\u00f3: \u201cHemos logrado llegar a entregar esta cantidad de netbooks en el territorio provincial . La agenda contin\u00faa durante el mes de septiembre, llegando a todos los departamentos y adem\u00e1s finalizando entregas en varios de ellos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Pocay agreg\u00f3: \u201cLlevamos m\u00e1s del 60 por ciento de escuelas visitadas, esto es posible por el trabajo sostenido y colaborativo entre los distintos equipos tanto de la CTIP como de direcciones departamentales, facilitadores territoriales y cada una de las escuelas, para poder contar con los datos precisos que implican la entrega de computadoras del Programa Conectar Igualdad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, la funcionaria hizo hincapi\u00e9 en la importancia de esta pol\u00edtica para el fortalecimiento de la educaci\u00f3n. \u201cEs importante para la calidad educativa y achicar la brecha digital. El compromiso de estas acciones es con las y los estudiantes, para que cada una y uno tenga acceso a una educaci\u00f3n de calidad\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El procedimiento implica hacer un pedido a cada una de las escuelas, a trav\u00e9s de un correo, de informaci\u00f3n de geolocalizaci\u00f3n y turnos de la misma. Adem\u00e1s, en este env\u00edo se le anexa una planilla modelo donde completan con todos los datos de los estudiantes -del ciclo b\u00e1sico com\u00fan o segundo a\u00f1o- y del adulto responsable que acompa\u00f1ar\u00e1n a cada una y uno de ellos.<\/p>\n\n\n\n
Una vez que se cuenta con los documentos correspondientes, se comienza con la revisi\u00f3n y posteriormente la carga en la plataforma del Programa Conectar Igualdad. Para finalizar esta etapa previa a la entrega, se hace el cierre correspondiente y se establece un cronograma para el d\u00eda de la visita.<\/p>\n\n\n\n
Conectar Igualdad<\/strong><\/p>\n\n\n\n El relanzamiento del programa nacional Conectar Igualdad en el a\u00f1o 2022 hizo que la provincia se fortalezca en inclusi\u00f3n educativa proveyendo de tecnolog\u00eda al sistema educativo con programas de conectividad, equipamiento, propuestas de capacitaci\u00f3n docente en TIC y una plataforma virtual educativa de navegaci\u00f3n gratuita.<\/p>\n\n\n\n En julio, equipos t\u00e9cnicos y pedag\u00f3gicos del CGE asistieron al Encuentro Nacional de Inclusi\u00f3n Digital Educativa en La Rioja. El Plan propone contribuir a la reorganizaci\u00f3n curricular y la intensificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza a partir de estrategias convergentes tales como el acceso material a trav\u00e9s de la distribuci\u00f3n de equipamiento y la conectividad; los centros de innovaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n Conectar LAB.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, el desarrollo de contenidos y propuestas de ense\u00f1anza h\u00edbridas a trav\u00e9s de la plataforma Conectar Igualdad y el portal educ.ar. Por \u00faltimo, el despliegue de un dispositivo de acompa\u00f1amiento y formaci\u00f3n situado en todas las escuelas secundarias de gesti\u00f3n estatal del pa\u00eds para el desarrollo de propuestas de ense\u00f1anza con foco en Matem\u00e1tica y Lengua.<\/p>\n\n\n\n (Fuente: Gobierno de Entre R\u00edos)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Se distribuyeron m\u00e1s de 12.000 computadoras para estudiantes y docentes…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5470,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[749,14,4],"tags":[890],"class_list":["post-5469","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-y-tecnologia","category-educacion","category-provinciales","tag-conectar-igualdad","wpcat-749-id","wpcat-14-id","wpcat-4-id"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5469","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5469"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5469\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5471,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5469\/revisions\/5471"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5470"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5469"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5469"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/labitacoraradio.com.ar\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5469"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}