En el marco del 10\u00b0 aniversario de la sanci\u00f3n de la Ley Provincial de Centros de Estudiantes, la Subsecretar\u00eda de la Juventud, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social, y el Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) preparan una agenda de trabajo en vistas a una actualizaci\u00f3n de la norma.La Ley Provincial N\u00b0 10.215 sancionada en mayo de 2013 ha garantizado el derecho de agremiaci\u00f3n de los estudiantes secundarios de Entre R\u00edos, permiti\u00e9ndoles tener un mayor protagonismo en la toma de decisiones y en el ejercicio pleno de ciudadan\u00eda. Con el objetivo de continuar fortaleciendo esta herramienta legislativa, desde los organismos de aplicaci\u00f3n se plante\u00f3 una serie de encuentros regionales a trav\u00e9s de las Departamentales de Escuelas de la provincia, para consolidar la mordenizaci\u00f3n de la misma.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde el Consejo General de Educaci\u00f3n buscamos construir una nueva escuela secundaria, donde la participaci\u00f3n estudiantil sea uno de los aspectos fundamentales. Entendemos que debemos llevar adelante acciones que doten de mayor protagonismo a las juventudes y en ese sentido hemos acompa\u00f1ado los procesos de conformaci\u00f3n de Centros de Estudiantes, adem\u00e1s de organizar el Encuentro de Centros de Estudiantes en 2022 donde cientos de alumnos y alumnas de nivel secundario dialogaron y debatieron sobre diferentes ejes que hacen a la educaci\u00f3n entrerriana y al ejercicio de la ciudadan\u00eda\u201d, puntualiz\u00f3 el presidente del CGE, Mart\u00edn M\u00fcller.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, el funcionario resumi\u00f3: \u201cLa Ley de Centros de Estudiantes es un marco fundamental para que se desarrolle una genuina participaci\u00f3n de las y los estudiantes y su actualizaci\u00f3n nos parece un avance necesario hacia una mayor representaci\u00f3n de las y los j\u00f3venes en materia educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la subsecretaria de la Juventud, Brenda Ulman, valor\u00f3: \u201cEstamos muy orgullosos de ser una de las provincias pioneras y de avanzada en este tipo de leyes, pero tambi\u00e9n entendemos que los contextos y las problem\u00e1ticas cambian, en algunos aspectos, y nos exigen normas que est\u00e9n a la altura de las nuevas demandas de las juventudes que habitan las escuelas secundarias, y por sobre todas las cosas teni\u00e9ndolos como protagonistas. Por eso planteamos esta agenda de trabajo participativa y federal para construir una propuesta de aportes que recoja de primera mano todas aquellas inquietudes para proponer una reforma representativa y con nuevas perspectivas tan necesarias para los tiempos que corren\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde la Subsecretar\u00eda de la Juventud acompa\u00f1amos en los \u00faltimos cuatro a\u00f1os la creaci\u00f3n de m\u00e1s de 250 Centros de Estudiantes en toda la provincia, que adem\u00e1s se capacitaron en distintas tem\u00e1ticas, se llevaron adelante instancias provinciales y se volcaron recursos econ\u00f3micos con el objetivo de generar herramientas para que los estudiantes secundarios puedan consolidar sus tareas en cada territorio, brindando la oportunidad de priorizar sus propias demandas, y todo ello tambi\u00e9n sostenido en una \u00e9poca muy dif\u00edcil como lo fueron los a\u00f1os de pandemia\u201d, explic\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n
Las \u00e1reas indicaron que las escuelas en los pr\u00f3ximos d\u00edas recibir\u00e1n una encuesta para que a trav\u00e9s de la misma las comisiones directivas de los centros de estudiantes y\/o cuerpos de delegados expongan sus propuestas de cambios y mejoras de la ley actual para poder llevar a cabo un proyecto de modificaci\u00f3n de la ley.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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